Il 16 maggio è stato presentato Percorsi didattici di storia contemporanea. Dal Seicento alla vigilia della Grande Guerra (BraDypUS 2018), di Carlo De Maria.

I percorsi di didattica della storia proposti in questo manuale nascono sia da esperienze sul campo, sia da corsi universitari che l'autore tiene a Urbino e a Bologna. I profili dei singoli capitoli - dalla fine delle guerre di religione all'assolutismo illuminato, dall'industrializzazione alla questione sociale e all'allargamento del suffragio - contengono le informazioni fondamentali per narrare le trasformazioni della modernità, i concetti-chiave, le conseguenze di lungo periodo. Con particolare attenzione alle fonti, e con una spiccata sensibilità tanto verso i temi della storia costituzionale quanto verso l'evoluzione dei diritti e doveri di cittadinanza, in queste pagine viene posta particolare attenzione alla trasmissione culturale della conoscenza (e della didattica) storica con l'obiettivo di una comprensione critica del presente.